materiales del módulo 2 en el curso de posgrado “ética y responsabilidad de la investigación”

EN TIEMPOS DE DESCENSO ENERGÉTICO

la_senda_del_descenso_energe_tico-mapa_en_el_aire A. Turiel, 2017

PRONTUARIO sobre peak oil, Antonio Turiel, marzo de 2017

 

 

MÓDULO 2: “CIENCIA Y TÉCNICA EN LA ERA DEL ANTROPOCENO”

 

16 de abril de 2018, 1ª sesión. De 16 a 18:30h. Sala mixta Plaza Mayor, 1ª planta, Jorge Riechmann

 

26 de abril de 2018, 2ª sesión. De 16 a 18:30h. Sala mixta Plaza Mayor, 1ª planta, Emilio Santiago Muiño

 

7 de mayo de 2018, 3ª sesión. De 16 a 18:30h. Sala mixta Plaza Mayor, 1ª planta, Carmen Madorrán

 

17 de mayo de 2018, 4ª sesión. De 16 a 18:30h. Sala de reuniones (naranja), Facultad de Filosofía y Letras (hall de la entrada), Adrián Almazán

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN módulos 1 y 2

 

1ª Sesión: ¿Dónde estamos? ¿Cómo puede ser que la “sociedad del conocimiento” avance a ciegas hacia el abismo? El riesgo de colapso ecológico-social en el Siglo de la Gran Prueba

Ponente: Jorge Riechmann

Duración: 2 horas 30 min.

Contenido: ¿Dónde estamos? La divergencia de opiniones resulta extrema. Mientras que todo indica que nos vamos hundiendo en el Titanic, el relato oficial sostiene que estamos despegando hacia nuestro destino galáctico en el Enterprise de Star Trek –y probablemente la mayoría de la sociedad lo cree. Enorme es el choque de narraciones, análisis y expectativas: pero atender a las bases biofísicas de nuestras sociedades indica que las pendientes deslizantes por las que estamos resbalando –económicas, tecnológicas, culturales- desembocan en colapsos ecológico-sociales (y por lo tanto no resulta inadecuado hablar del siglo XXI como el Siglo de la Gran Prueba). Se atenderá especialmente a tres dimensiones de esta complicada situación: el calentamiento climático, la crisis de recursos naturales bióticos y abióticos (comenzando por el petróleo en primer lugar) y la Sexta Gran Extinción.

Lecturas recomendadas:

  • Ricardo Almenar, El fin de la expansión, Icaria, Barcelona 2012.
  • Nick Buxton y Ben Hayes (eds.), Cambio Climático S.A., FUHEM Ecosocial, Madrid 2017.
  • Jorge Riechmann: Ética extramuros, eds. UAM, Madrid 2016.
  • Jorge Riechmann, ¿Vivir como buenos huérfanos?, Catarata, Madrid 2017.
  • Jordi Solé y Francesc Sardà: Por qué la crisis no acabará nunca, Laertes, Barcelona 2015.
  • Antonio Turiel: “La senda del descenso energético: mapa en el aire”, Viento Sur 151, Madrid 2017.
  • Edward O. Wilson, Medio planeta. La lucha por las tierras salvajes en la era de la Sexta Extinción, Errata naturae, Madrid 2017.
  • Ronald Wright, Breve historia del progreso, Urano, Barcelona 2006.

 

2ª Sesión: The Limits to Growth y la cuestión de los límites: debates desde los setenta hasta hoy

Ponente: Emilio Santiago Muíño

Duración: 2 horas 30 min.

Contenido: El informe al Club de Roma sobre Límites del crecimiento (LDC), cuya primera versión fue publicada en 1972, puede considerarse como uno de los mayores hitos intelectuales del siglo XX. Por primera vez en la historia, y gracias a la aplicación conjunta de la dinámica de sistemas, la potencia de cálculo de la tecnología informática y el mejor conocimiento empírico disponible sobre la situación del consumo de recursos y sumideros biosféricos, se delimitaba con precisión el contorno de la extralimitación ecológica y sus posibles desarrollos futuros. Que la sostenibilidad es una de las pruebas evolutivas más determinantes con las que la selección cultural va a examinar el patrón civilizatorio moderno es una de las conclusiones más robustas del estudio: o somos capaces de organizar transiciones a sociedades sostenibles en un periodo histórico breve o el desenlace de la aventura modernizadora será un colapso socioecológico acompañado de un naufragio antropológico.

Frente a la mala fama generada por una recepción que fue más ideológica que científica, LDC ha sido un documento que ha envejecido sorprendentemente bien. Sus distintas revisiones han actualizado un estudio y un método cuyas conclusiones se están viendo altamente reforzadas por el curso de los acontecimientos. En esta sesión se repasarán las bases fundamentales del informe, sus conclusiones, los escenarios de futuro que plantea y su contraste con el devenir histórico. Posteriormente, se realizará un bosquejo sobre las razones socioeconómicas e ideológicas que convierten a la noción de límite en un gran tabú cultural contemporáneo.

Lecturas recomendadas:

  • BARDI, Ugo (2014). Los límites del crecimiento retomados, Madrid: La Catarata
  • GARCÍA OLIVARES, Antonio et al. (2012). “A global renowable mix with proven technologies and common materials”, en Energy Policy nº 41.
  • MEADOWS, Donella; MEADOWS, Dennis. y RANDERS, Jørgen (1972). The limits of the growth, Nueva York: Universe Books.
  • MEADOWS, Donella; MEADOWS, Dennis; y RANDERS, Jørgen (2006). Los límites del crecimiento 30 años después, Barcelona: Galaxia Gutenberg
  • TURNER, Graham (2014). Is global collapse imminent. [En línea]. Disponible en: http://sustainable.unimelb.edu.au/sites/default/files/docs/MSSI-ResearchPaper-4_Turner_2014.pdf

 

3ª Sesión: En torno a la “tercera cultura”; propuestas sobre una nueva Ilustración

Ponente: Carmen Madorrán Ayerra

Duración: 2 horas 30 min.

Contenido: A la vista del escenario planteado en las dos sesiones precedentes resulta indispensable, en el ámbito de la investigación universitaria, afrontar el reto de reflexionar sobre cuál podría ser nuestra respuesta (parcial) a los problemas complejos que afrontan nuestras sociedades contemporáneas. Una forma casi inmediata en la que puede plasmarse esa contribución es la de trazar puentes que conecten el conocimiento científico con el público general. Como veremos, se trata de una responsabilidad que no podemos obviar: ante la ampliación de la capacidad de impacto de las acciones humanas sobre los otros (presentes, lejanos y futuros) respaldada por la información científica disponible, nuestra responsabilidad se acrecienta, y resulta insoslayable tratar de avanzar en respuestas congruentes con la magnitud del desafío.

Ahora bien, ante la pérdida de inocencia que supuso el siglo XX para los anhelos excesivamente racionalizadores de la Modernidad ilustrada, se hace necesaria una búsqueda activa de planteamientos alternativos. Sin embargo, lo anterior no invalida determinadas intuiciones de la Ilustración, de entre la que podríamos destacar la inadmisión de cualquier desgajamiento entre los ámbitos cultural, político y científico. Para presentar esa suerte de reapropiación crítica del proyecto ilustrado recurriremos a las propuestas que han planteado distintos autores en esa búsqueda de elementos en los que podría pivotar una nueva Ilustración. Para ello, la aportación sobre la “tercera cultura” –que propuso Francisco Fernández Buey– será un elemento central. Frente a la compartimentación del conocimiento y la desconexión entre áreas (muy especialmente la escisión entre “ciencias” y “humanidades”), atenderemos a la pertinencia de impulsar esa “tercera cultura” que nos aporte las herramientas precisas para la participación con sentido en los grandes asuntos socioculturales contemporáneas, en los que el complejo tecno-científico tiene un peso que no cabe ignorar.

Lecturas recomendadas:

  • Adorno, T. y Horkheimer, M., Dialéctica de la Ilustración. Fragmentos filosóficos, Trotta, Madrid, 1998
  • Álvarez Cantalapiedra, S., “Sustento y sostenibilidad: vivir bajo un techo con los pies bien pegados al suelo”, en PAPELES de relaciones ecosociales y cambio global¸ nº 138, pp. 13-29
  • Castoriadis, C., El ascenso de la insignificancia, Cátedra, Madrid 1998
  • Fernández Buey, F., Para la tercera cultura. Ensayos sobre ciencias y humanidades¸ El Viejo Topo, Barcelona, 2013
  • García Ruiz, A., Impedir que el mundo se deshaga. Por una emancipación ilustrada, Los Libros de la Catarata, Madrid, 2016
  • Habermas, J., “La modernidad, un proyecto incompleto”, en La posmodernidad, Kairós, Barcelona, 7ª ed., 2008
  • Jonas, H., El principio de responsabilidad. Ensayo de una ética para la civilización tecnológica, Herder, Barcelona, 1995
  • Riechmann, J., Un buen encaje en los ecosistemas. Segunda edición revisada de Biomímesis, Los Libros de la Catarata, Madrid, 2014
  • Sánchez Ron, J.M., La nueva ilustración: Ciencia, Tecnología y Humanidades en un mundo interdisciplinar¸ (Premio internacional de ensayo Jovellanos 2011), Ediciones Nobel, Oviedo, 2011

 

4ª Sesión: La no-neutralidad de la técnica y la tecnología.

Ponente: Adrián Almazán

Duración: 2 horas 30 min.

Contenido: Es habitual pensar que frente a las herramientas el único pensamiento posible es el relativo a su fabricación o a su uso. La herramienta está ahí, instrumento puro, para que la utilicemos con los fines que consciente y voluntariamente nos marquemos y la volvamos a dejar en su lugar una vez finalizado. Pero, ¿es esto realmente así?

Nos recuerda Langdon Winner en su obra seminal La ballena y el reactor que esta concepción afilosófica de la tecnología es una herencia directa del pensamiento heleno y su relativa poca precaución por el ámbito de la techné. Sin embargo, apunta también allí, no es posible seguir moviéndonos en ese paradigma ante la abrumadora evidencia de que cada vez más instrumentos, técnicas, tecnológicas y entramados sistémicos de las mismas tienen un impacto determinante en la organización política, económica e incluso antropológica de los seres humanos. Sólo hace falta pensar en la energía nuclear o las nuevas tecnologías de la información y comunicación para no poder más que darle la razón.

En esta sesión recorrermos algunas de las contribuciones más relevantes al que se conoce como paradigma de no-neutralidad de la técnica. Es decir, aquél que pone en primer plano la importancia y necesidad de una reflexión sobre las relaciones profundas y constitutivas entre tecnología y sociedad para cualquier reflexión que pretenda abordar la naturaleza, perspectivas y posibilidades de transformación del presente.

Lecturas recomendadas:

  • Winner, L. (1987). La ballena y el reactor: una búsqueda de los límites en la era de la alta tecnología. Barcelona: Gedisa Editorial.
  • Postman, N. (1994). Tecnópolis: la rendición de la cultura a la tecnología. (V. Campos González, Trad.). Barcelona]; [Barcelona: Círculo de Lectores ; Galaxia Gutenberg.
  • Mumford, L. (1971). Técnica y civilización. Madrid: Alianza Editorial.
  • Ellul, J. (2003). La edad de la técnica. Barcelona: Octaedro.
  • Anders, G. (2011a). La obsolescencia del hombre (Vol. I). Sobre el alma en la época de la segunda revolución industrial. Valencia: Pre-textos.
  • Anders, G. (2011b). La obsolescencia del hombre (Vol. II). Sobre la destrucción de la vida en la época de la tercera revolución industrial. Valencia: Pre-textos.
  • Castoriadis, C. (1978). Article «Technique». En Les carrefours du labyrinthe (pp. 221-248). Paris: Seuil.

Logo GinTrans2 verde oliva 96ppi media_resolución